Position Genre et changement climatique.
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Edito février 2015
Parmi les réponses à apporter aux attentats terroristes de janvier, des voix officielles ou non, font appel au religieux. Il faudrait, par exemple, augmenter le nombre des imams en prison, il faudrait étudier « le fait religieux » à l’école sans qu’on sache d’ailleurs clairement quelle est la finalité d’une telle revalorisation. Veut-on nous suggérer que l’étude des religions joue un rôle privilégié pour engendrer la tolérance ? C’est là une position fort contestable. En tant que féministes, nous nous interrogeons sur ce…
« Ces assassinats massifs de femmes amérindiennes que le Canada refuse de voir »
« Ces assassinats massifs de femmes amérindiennes que le Canada refuse de voir » C’est un drame quasi ignoré, un angle-mort de la société canadienne. Celui des femmes autochtones, qui meurent ou disparaissent, victimes de la vulnérabilité sociale de leur communauté, de la frustration des hommes et de l’héritage colonial. En 30 ans, elles sont 1181 à avoir disparu. Cette histoire, Emmanuelle Walter, une journaliste française installée au Québec, a décidé de la raconter en retraçant le parcours de deux…
Sénégal : « IVG : « Je ne veux pas de cet enfant, moi je veux aller à l’école »
Sénégal : « IVG : « Je ne veux pas de cet enfant, moi je veux aller à l’école » Communiqué conjoint : Fédération internationale des ligues des droits de l’Homme (FIDH), Rencontre africaine des droits de l’homme (RADDHO), Organisation nationale des droits de l’homme (ONDH), Ligue sénégalaise des droits humains (LSDH) La prohibition de l’avortement au Sénégal entraîne de graves violations des droits des femmes. C’est le constat que dresse le rapport rendu public aujourd’hui par nos organisations (1)….